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2019年6月25日 東京都港区虎ノ門5-11-2 オランダヒルズ森タワー２４階
お問い合わせ先：三菱UFJリサーチ&コンサルティング株式会社 人財開発事業部 TEL03-6733-1059
管理職のための「部下指導・育成の進め方」
このセミナーでは、部下の『成熟度』を「初心者・新人／未熟・できていない」の段階と、「ある程度できるが、受身で自発的に動けない」段階に分けて詳しく解説。自律的な部下を育てつつ、自らのマネジメント力もアップする、「行動分析学」に基づく指導育成の具体的な進め方を学んでいただきます。
カリキュラム
１．はじめに
1）部下の成熟度で接し方も育て方も変わる
2）目指すは、自律的に動く部下の育成！
２．「行動分析学」を部下育成に活かす！
1）行動の3ステップとは？
ステップ（1） やり方がわからない、だからできない
ステップ（2） やり方はわかってはいるが、継続できない
ステップ（3） 常にできる、自ら行動できる
2）「行動分析学」とは？
3）行動の3ステップの間の壁を乗り越えるには
4）「ABC理論」トレーニング
・自分自身が部下にどういう「報酬」を与えているか
【グループワーク（1）→相互発表】
３．まずは、“できない”から“できる”にステップアップ！
1）部下の行動を細分化してみよう
2）行動の細分化を現場ではこう使う！
3）トレーニングプランを設計する 事例1 製造職の事例
4）できない業務を克服させる 事例2 設計開発職の事例
5）より早い成果につなげる
事例3 製造メーカー系営業職の事例
事例4 ショールーム営業職の事例
6）自社に取り入れられることは何か？
【グループワーク（2）＆相互発表】
４．次は、“できる”から“常にできる”にステップアップ！
1）指導のポイントは「習慣にする／させる」
2）上司が実践するべき3つのこと
（1）しゃべるよりも『聴く』技術
（2）『質問力』のレベルアップ
（3）『ライカビリティ』の向上
６．まとめ～人生貸し越し説
